The post WYCIECZKA UCZNIÓW KLASY I TRŻ first appeared on ZS CKZ Grubno.

Na wstępie wizyty kierownik działu badawczo-  doświadczalnego, Daniel Krauklis, przybliżył cele i zadania Stacji, omówił procedurę rejestracji nowych odmian w Polsce, a także scharakteryzował system Porejestrowego Doświadczalnictwa Odmianowego i zasady tworzenia listy odmian zalecanych do uprawy.

W dalszej części wizyty uczniowie podzielili się  na dwie  grupy. Grupa rolnicza udała się na kolekcję roślin rolniczych, gdzie specjaliści zaprezentowali nowo zarejestrowane i rekomendowane odmiany zbóż i roślin bobowatych, a następnie na doświadczenia PDO ze zbożami ozimymi.

Grupa  architektury krajobrazu podziwiała kolekcję roślin ozdobnych takich jak: clematisy, zawciągi,trzmieliny, bluszcze, a także uzyskała informacje na temat rozmnażania i uprawy chryzantem.

Uczniowie mieli także okazję zapoznać się z metodami prowadzenia doświadczeń WGO i OWT oraz zwiedzić  posterunek meteorologiczny..

  Po wizycie w Chrząstowie  udaliśmy się do Myślęcinka do Ogrodu Fauny Polskiej, gdzie mogliśmy  obejrzeć zwierzęta i spędzić miło czas.

W  zoo  uczniowie  mogli  poznać bogactwo rodzimej fauny, poobserwować zwierzęta żyjące w Polsce, a zwłaszcza te, które trudno jest zobaczyć w naturze, chociażby ze względu na ograniczony zasięg występowania lub nocny tryb życia.

Oto kilka zdjęć z wycieczki:

The post Wycieczka uczniów technikum architektury krajobrazu i technikum rolniczego first appeared on ZS CKZ Grubno.

Pedagog: mgr Paulina Śladowska, mgr Krystyna Wolak
Psycholog: mgr Katarzyna Łęgowska

Wychowawcy w internacie:

mgr Aneta Czarnecka-Malicka – Kierownik Internatu

mgr Kinga Sołtysiak

mgr Maria Małecka

mgr  Anna Pikulska-Brembor

WYKAZ NAUCZYCIELI I PRZEDMIOTÓW

Zapisz

Zapisz

The post Wykaz nauczycieli first appeared on ZS CKZ Grubno.

Kształcenie zaczynał w domu rodzinnym pod okiem prywatnego nauczyciela do czternastego roku życia.
Od 1834 roku kontynuował naukę w gimnazjum w Chojnicach, a trzy lata później w Chełmnie. Już w czasach gimnazjalnych angażował się w ruch patriotyczny. Był członkiem tajnej organizacji filomackiej „POLONIA”.

„…z polecenia komitetu polskiego dla ziem pruskich, udał się do Frankfurtu nad Menem i tam … jako poseł powiatu Brodnickiego i Lubawskiego w Parlamencie, protestował przeciw wcieleniu Prus polskich do Rzeszy Niemieckiej.”

Działając w parlamencie wydał pierwszą broszurę polityczną w języku niemieckim „Beitrage zur Beluctung der Polenfrage”

W latach 1848-1850 z inicjatywy Łyskowskiego w Chełmnie wychodziło pierwsze polskie czasopismo na Pomorzu „Szkółka Narodowa”. Utwory publicystyczne Łyskowskiego drukowano także w „Nadwiślaninie” oraz „Gazecie Olsztyńskiej”.

Należał do tak zwanej nowopowstałej „Ligi Polskiej” gdzie z polecenia tejże wydał: „Książeczkę dla ludu Polskiego”. Po kilku latach działalność Ligi została zakazana a Ignacy usunął się ponownie do cichej pracy w ojczystych stronach. W 1853 roku od reszty swojego rodzeństwa wykupił Ignacy całe Mileszewy, które doprowadził do prawdziwo blasku.

Podczas swej ciężkiej pracy na wsi nie zapominał ciągle o swoim patriotyzmie i służeniu dobru polskiemu. Przekonany był, że w czasach w których żył, państwo nasze było rolnicze i dobrze prowadzone gospodarstwo było narodowym bogactwem. Wydał też dlatego w roku 1853 dziełko agronomiczne Pt. „ Gospodarz”, które rozeszło się w dwudziestu pięciu tysiącach egzemplarzy.

Zapisz

The post Patron szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

– 1952r.-powołano Podstawową Szkołę Rachunkowości Rolnej Spółdzielni Produkcyjnych. Kierownikiem szkoły został pan Zygmunt Warsicki. Szkoła była  żeńska i mieściła się w  pałacu. Nauka łącznie z praktykami trwała 11 miesięcy. W 1953 roku w szkole uczyło się 69 uczennic w wieku 16-24 lat. Wszystkie uczennice otrzymały pełne stypendium  tj. 263 zł miesięcznie /średnia krajowa w tym czasie  wynosiła 920 złotych./.

– 1955r.- otwarcie Państwowego Technikum Rolniczego z 5-letnim okresem nauczania. Dotychczasowa Szkoła Rachunkowości Rolnej istniała nadal jako szkoła dwuzimowa. Ze szkoły odszedł Zygmunt Warsicki, a obowiązki kierownika tej szkoły przejął  Mirosław Fabiański. Na dyrektora Państwowego Technikum Rolniczego został  powołany Henryk Pawlik.

– 2.X.1956r.- oddano do użytku nowowybudowany internat na 140 miejsc.

– 1959r.- wybudowano boisko sportowe. Boisko powstało z inicjatywy  nauczyciela wychowania fizycznego Franciszka Manikowskiego i dyrektora Henryka Pawlika. Zbudowano go w czynie społecznym przy dużym zaangażowaniu i entuzjazmie młodzieży szkolnej. Determinacja przy budowie była tak duża, że często przed
pójściem na lekcje, młodzież szła pracować przy boisku.
Ten piękny obiekt sportowy usytuowany był w miejscu obecnej nowej szkoły. Z rozmowy z absolwentami technikum, którzy budowali boisko wynika, że byli świadomi tego, że w dalszej perspektywie w tym miejscu przewidywana jest budowa szkoły.

– 10.VIII.1959r.- pod patronatem Państwowego Technikum Rolniczego w Grubnie utworzono w Bajerzu Dwuzimową Szkołę Rolniczo-Gospodarczą dla dziewcząt. Nauka trwała 2- zimy tj. od sierpnia do wiosny.
Absolwentki mogły ubiegać się o przyjęcie do średniej szkoły typu zaocznego. Z dniem 1.IX.1965r. szkoła
została przekształcona  w  2-letnią Zasadniczą Szkołę Rolniczą i kształciła młodzież żeńską  i męską.

– 1965r.- utworzono Wydział Korespondencyjny Kształcenia Rolniczego w Grubnie.
Pierwszym kierownikiem nowego wydziału został pan Zbigniew Dzierzęcki. Do Technikum
Korespondencyjnego przyjmowano absolwentów Zasadniczej Szkoły Rolniczej   i szkół Przysposobienia Rolniczego (SPR-y}. Nauka trwała 3 lata.

– 1974r.- powołano 2-letnią Zasadniczą Szkołę Rolniczą dającą uprawnienia i tytuł  rolnika wykwalifikowanego.

– 1975r.- przeprowadzka szkoły do nowowybudowanego budynku. Uroczyste otwarcie  nowego obiektu.
Nowe boisko sportowe okazało się mało funkcjonalne i po trzech  latach użytkowania zostało w czynie społecznym przebudowane. /między innymi dobudowano bieżnię okólną/  W tym też roku szkoła z Bajerza wraz z kadrą została  przeniesiona do Grubna.

– 1975r.- oddano do użytku 12-rodzinny dom nauczyciela.

– 1975r. 25 i 26 października – odbył się I Zjazd Absolwentów. Głównymi organizatorami  Zjazdu byli:
pani profesor Danuta Czajka-Kędzierska oraz absolwent drugiego rocznika Technikum –
pan Stanisław Specjalski.
W przygotowanie zjazdu  zaangażowani byli wszyscy nauczyciele i uczniowie.

– 1976r. Zarządzeniem Wojewody Toruńskiego z dnia 17.VIII. 1976r. Powołano
Zespół Szkół Rolniczych w Grubnie.
Obok 5-letniego Technikum Rolniczego będą funkcjonować następujące typy szkół:
* 3-letnie Technikum Rolnicze na podbudowie szkoły zasadniczej;
* Zasadnicza Szkoła Rolnicza;
* Zasadnicza Szkoła Mechanizacji Rolnictwa;
* Istniejące dotychczas Zaoczne Technikum Rolnicze;
* Zaoczne Studium Ekonomiki i Zarządzania Przedsiębiorstw Rolno-Usługowych;
* Technikum Telewizyjne.

– 1977r.   utworzono 5-letnie Technikum Hodowlane.

– 1980r.   otwarto 2-letnie Policealne Studium Zawodowe do którego są przyjmowani Absolwenci Liceum Ogólnokształcącego.

Opracowano na podstawie książki Zespół Szkół Rolniczych w Grubnie 1955-1995
autorstwa pana Jana Głuszeni, materiałów dostępnych na stronie Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół ZS CKP w Grubnie http://grubno1.republika.pl/.

Zapisz

Zapisz

The post Kalendarium z historii szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Ref. Polsce już nie starczą silne ręce
My musimy dać Jej dużo więcej.
Nasza wiedza w tej szkole zdobyta
Wyda wkrótce wielki Plon. /bis/

2.My z tradycją żyć w zgodzie dziś chcemy,
Chociaż przyszłość tworzy czas.
Stare z nowym pogodzić umiemy,
Nauczono tego nas.

 Tekst hymnu do melodii piosenki harcerskiej:”Płonie ognisko i   
szumią knieje.”  napisała pani Anna Kościuszko Jachura.  

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Hymn szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Budynek szkoły usytuowany jest w pięknym otoczeniu XIX-wiecznego parku.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Położenie szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Wychowanie jest wymiarem pracy edukacyjnej, a nie wyizolowanym zadaniem,

Misją naszej szkoły jest możliwie wszechstronny rozwój ucznia oraz rozwój zawodowy nauczyciela, który dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom nie tylko naucza, ale także wychowuje.

Głównym celem naszego programu wychowawczego jest pomoc młodym ludziom w odkrywaniu i poznawaniu świata wartości oraz przygotowanie ich do aktywnego udziału w życiu społecznym i gospodarczym w taki sposób, aby potrafili znaleźć swoje miejsce i role w społeczeństwie, by byli ludźmi świadomymi i odpowiedzialnymi za własne wybory.

Wychowanie w naszym rozumieniu nie sprowadza się tylko do wyuczenia pewnych umiejętności, ale przede wszystkim polega na przekazywaniu wartości, na pomocy młodemu człowiekowi w budowaniu hierarchii tych wartości oraz przekazywaniu mu norm moralnych i społecznych. W tym zakresie chcemy wspierać rodziców naszych uczniów.

Sylwetka absolwenta, samodzielny-odpowiedzialny:

1. Umie dokonywać odpowiednich wyborów

• umie podejmować decyzje
• zna skutki swoich decyzji
• wie, dlaczego podejmuje działania
• jest w stanie ponieść konsekwencje swego działania
• umie krytycznie ocenić swoje możliwości
• zna swoje mocne i słabe strony
• nazywa, analizuje i wyraża uczucia
• wpływa na rozwój osobowy – samowychowanie

2. Współtworzy grupę społeczną

• w swoim postępowaniu kieruje się szacunkiem w relacjach z innymi, szanuje i dostrzega ich wysiłek oraz pracę
• stara się być odpowiedzialny za innych
• jest wrażliwy na cierpienie, ból i krzywdę
• cieszy się z sukcesów swoich i drugiego człowieka

3. Zna wartość rodziny i swoje w niej miejsce

4. Dostrzega piękno świata i potrafi w sposób odpowiedzialny korzystać z zasobów środowiska naturalnego

5. Zna i szanuje polskie dziedzictwo kulturowe, jest otwarty na europejskie i światowe wartości kultury.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Sylwetka absolwenta first appeared on ZS CKZ Grubno.

– „Bukieciarstwo i florystyka w praktyce”

– „Geodezja w  architekturze krajobrazu”

Zajęcia z  zakresu innowacji  realizowane  są w  ramach  przedmiotów  zawodowych oraz zajęć  dodatkowych i są poszerzeniem tresci programowych z podstawy programowej dla technikum architektury krajobrazu.

Oto  kilka  kompozycji wykonanych przez  uczniów  Technikum Architektury Krajobrazu:

The post Prace uczniów Technikum Architektury Krajobrazu wykonane w ramach innowacji: „Bukieciarstwo i florystyka w praktyce” first appeared on ZS CKZ Grubno.

• Hymn (wersja śpiewana)
• Hymn (wersja instrumentalna)

– 1-

My jesteśmy tą częścią narodu,
Która zmieniać będzie świat.
Na nas liczą i starzy i młodzi,
Na młodzieńczy wielki stan
 
Refren
Polsce już nie starczą silne ręce,
My musimy dać Jej dużo więcej.
Nasza wiedza w tej szkole zdobyta
Wyda wkrótce wielki plon.      /BIS/
-2-
My z tradycją żyć w zgodzie dziś chcemy,
Chociaż przyszłość tworzy czas.
Stare z nowym pogodzić umiemy,
Nauczono tego nas.
 
Refren
Polsce już nie starczą silne ręce….

The post Hymn Zespołu Szkół CKZ w Grubnie first appeared on ZS CKZ Grubno.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Laureaci olimpiad przedmiotowych na szczeblu krajowym first appeared on ZS CKZ Grubno.

 „STROIK   BOŻONARODZENIOWY”

                             I

                   ,,KARTKA BOŻONARODZENIOWA”

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursach, które mają na celu rozwijanie  kreatywności, twórczego myślenia, wyobraźni plastycznej i kultywowanie polskiej  tradycji świątecznej.

CEL KONKURSÓW:

-Kultywowanie i podtrzymywanie tradycji i folkloru związanego ze świętami Bożego Narodzenia

-Edukacja młodzieży w  zakresie poznawania obyczajów, symboliki i znaczenia świątecznych elementów związanych z  obrzędowością ludową

-Pobudzenie  aktywności twórczej, rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej

-Prezentowanie swoich osiągnięć twórczych w dziedzinie plastyki na forum szkoły

REGULAMIN KONKURSÓW:

1. Uczestnikami konkursów mogą być uczniowie naszej szkoły
2. Przedmioty konkursów- stroik świąteczny, kartka świąteczna
3. Każdy uczeń może dostarczyć tylko 1 pracę na dany konkurs
4. Każdą pracę należy  zaopatrzyć w  metryczkę z następującymi danymi: imię, nazwisko, klasa

Prace należy składać w sali 315 w internacie do Sylwii Drążkowskiej-Murak oraz Marty Przybylskiej

DOSTARCZENIE PRAC KONKURSOWYCH:

Prace należy dostarczyć do 15 grudnia 2015r.

OGŁOSZENIE WYNIKÓW

Ogłoszenie wyników nastąpi 17  grudnia 2015r. podczas konkursu na „Stół Bożonarodzeniowy”

JURY BĘDZIE ZWRACAŁO UWAGĘ NA

– oryginalność kompozycji

– estetykę wykonania

– wykorzystanie materiałów naturalnych

–  wkład  pracy

– samodzielność  wykonania

STROIKI ORAZ KARTKI ZOSTANĄ WYEKSPONOWANE W INTERNACIE  W SALI KONFERENCYJNEJ 18 GRUDNIA 2015 R.

NA NAJPIĘKNIESZCZE PRACE CZEKAJĄ ATRAKCYJNE  NAGRODY 

The post Konkurs świąteczny first appeared on ZS CKZ Grubno.

W kategorii szkół ponadgimnazjalnych I miejsce zdobył absolwent technikum architektury krajobrazu- Adam Szlenk ( Adam wziął udział w  konkursie przed  zakończniem edukacji w  naszej  szkole) .

Na uznanie zasługuje również praca uczennicy II klasy technikum architektury krajobrazu – Joanny Wójcik.

Gratulujemy  serdecznie!

Zapisz

The post Rozstrzygnięcie Konkursu Plastycznego pn. „Co w łące piszczy?” first appeared on ZS CKZ Grubno.

The post WYCIECZKA UCZNIÓW TECHNIKUM ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU DO OGRODÓW „HORTULUS” W DOBRZYCY first appeared on ZS CKZ Grubno.

Joanna Czerwińska, Monika Ośmiałowska

The post Jasełka 2011 first appeared on ZS CKZ Grubno.

Prowadzone są również zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie podstawowym i rozszerzonym.W ramach zajęć powtarzane są zagadnienia z poszczególnych działów matematyki. Bliższe informacje można uzyskać u pani Izabeli Chylińskiej i pana Sławomira Kręcickiego.

The post Zajęcia z matematyki first appeared on ZS CKZ Grubno.

The post Lekcja wychowania fizycznego klasy II MR first appeared on ZS CKZ Grubno.

Poza tym w czasie wolnym w internacie młodzież chętnie udziela się w zajęciach plastycznych, na których m.in. koloruje mandale, wykleja je, co jest bardzo pracochłonne, ale efekty są zadowalające. Powstała galeria prac wychowanków internatu. Załączamy również dwie fotografie związane z tym tematem. W najbliższym czasie planujemy zorganizować Wieczór Andrzejkowy, na którym będzie można poznać swoją przyszłość…

The post Spędzanie czasu wolnego w internacie first appeared on ZS CKZ Grubno.

Bydgoski naukowiec, przybliżył młodzieży skomplikowaną sytuacje polityczną jaka poprzedzała wybuch I wojny światowej, a następnie ukazał zaangażowanie w nią Polaków świadomych nadarzającej się okazji do odzyskania wolności. Przedstawił również zawiłe relacje jakie wiązały dwóch głównych konstruktorów polskiej niepodległości  w 1918 r. Józefa Piłsudskiego i Romana Dmowskiego. Kreśląc sylwetki tych dwóch adwersarzy doktor Osiński wskazał na fakt iż potrafili oni w sytuacji dla Polski najważniejszej odsunąć na bok wzajemne animozje i niechęci i w imię dobra ogółu współpracować w celu odzyskanie niepodległości. Naukowiec z IPN -u ukazał także poszczególne etapy kształtowania się władzy w Polsce, od przybycia Piłsudskiego do Warszawy i przekazania mu władzy prze Radę Regencyjną, aż po walki jakie musieli stoczyć nasi rodacy w celu utrzymania dopiero co powstałej państwowości. Szczególnie przejmującą była opowieść o walkach Polaków z Ukraińcami o Lwów, w której brała udział młodzież szkolna i gimnazjalna, których historia zapamiętała jako „orlęta  lwowskie”. Ci młodzi ludzie złożyli ogromną daninę krwi, by to jakże ważne dla polskiej kultury miasto pozostało przy macierzy. Krzysztof Osiński opowiedział również o wojnie jaką Polacy prowadzili z Sowietami w 1920 r.,  szczególnie kładąc akcent na historię bitwy warszawskiej, którą brytyjski dyplomata lord Edgar D’ Abernon, określił jako osiemnastą decydującą bitwę w dziejach świata. Nie zabrakło  również opowieści o jedynym wygranym w swej historii przez Polaków powstaniu wielkopolskim trwającym od grudnia 1918 do lutego 1919 roku, a także o walkach o Śląsk, czy o plebiscycie na Mazurach. Historyk z Bydgoszczy nawiązał również do dalszych dziejów II RP i utarty przez nią niepodległości w 1939 r., a kreśląc obraz święta niepodległości przypomniał uczniom, że jako święto narodowe zostało ono wprowadzone dopiero w 1937 r. i niestety po II wojnie światowej w okresie PRL – u nie było one obchodzone. Na powrót do panteonu polskich świąt narodowych zostało przywrócone  w 1989 roku.

Na zakończenie swego wykładu Pan Osiński wskazał na potrzebę kultywowania narodowej tradycji, gdyż narody pozbawione swej historii i korzeni tracą tożsamość. Zwrócił uwagę iż 11 listopad to nie tylko dzień wolny od szkoły, czy pracy, ale niesamowicie ważny fragment naszej skomplikowanej, często zagmatwanej i niestety bardzo krwawej historii. Jak wzór godny dla naśladowania także dla współczesnych polityków historyk z IPN – u wskazał jeszcze raz postacie Piłsudskiego i Dmowskiego, dla których Polska nie była tylko  suknem, z którego każdy chce oderwać dla siebie jak największy fragment, a wartością najwyższa i nadrzędną. Na zakończenie mówiąc o patriotyzmie, wskazał na to iż każdy Polak, jako cząstka w wielkiej narodowej maszynie ma jednak swą podmiotowość i możliwość budowania domu któremu na imię Polska.

Piotr Sołtysiak

The post LEKCJA HISTORII NAJNOWSZEJ Z IPN–em W GRUBNIE first appeared on ZS CKZ Grubno.

The post Wykład pt.”Stan wojenny 13 XII 1981″ first appeared on ZS CKZ Grubno.