W pracowni architektury krajobrazu młodzież z klas I i II wykonywała dekoracje floralne uświetniające dzień w roku, w którym szczególnie przywiązujemy uwagę do romantyczności.

Oto prace uczniów:

The post Walentynkowe kompozycje wykonane przez uczniów Technikum Architektury Krajobrazu first appeared on ZS CKZ Grubno.

Ekspozycja prezentowała traktory, kombajny,  maszyny i urządzenia rolnicze wykorzystywane do transportu, uprawy gleby, nawożenia, zraszania, ochrony i pielęgnacji roślin, siewu, sadzenia, zbioru płodów rolnych, maszyn zielonkowych, narzędzi ręcznych, części zamiennych czy urządzeń wykorzystywanych do naprawy oraz konserwacji sprzętu rolniczego.

Część wystawy poświęcona była nasionom rolniczym i ogrodniczym, środkom ochrony roślin oraz nawozom. Interesująco zaprezentowany został też asortyment z zakresu budownictwa wiejskiego, wyposażenia stanowisk dla zwierząt, sprzęt zootechniczny, weterynaryjny, aparatura kontrolno-pomiarowa. Uczniom naszej szkoły zaprezentowano również artykuły z kategorii bezpieczeństwa i higieny pracy.

Na szczególną uwagę zwiedzających zasługiwało aż 27 produktów nagrodzonych złotymi medalami MTP. 15 wyróżnień padło w kategorii maszyn i urządzeń rolniczych, a 12 w kategorii roślin uprawnych.

Wśród nagrodzonych maszyn jest m.in. ciągnik rolniczy John Deere serii 5R, kombajn zbożowy John Deere S780i, ładowarka przegubowa Avant E6, agregat talerzowy GTH XL wraz z siewnikiem od Agro-Tom czy traktor Valtra T254 Versu z podłokietnikiem SmartTouch.

Natomiast wśród roślin uprawnych Złoty Medal zdobyli m.in.  Bellisa czy Formacja– odmiany pszenicy ozimej oraz Melomana, odmiana pszenżyta ozimego.

Wśród wystawców, którzy zaprezentowali się podczas targów rolniczych Polagra Premiery 2018, można było znaleźć producentów ciągników i innych maszyn rolniczych z całego świata, takich jak: Fendt, John Deere, Kubota, Kuhn, Massey Ferguson, McHale, New Holland, Pöttinger, Valtra czy Zetor. Byli także najważniejsi polscy producenci sprzętu rolniczego, w tym: Agro–Tom, Agromix, Bin, Bury, Farmtrac, SaMasz, Tech-Kom, Unia, Ursus czy Zasław.

The post Z WIZYTĄ NA MIĘDZYNARODOWYCH TARGACH POLAGRA PREMIERY W POZNANIU first appeared on ZS CKZ Grubno.

Od 20 listopada uczniowie wszystkich klas Technikum Architektury Krajobrazu zajmują się wykonywaniem kompozycji bożonarodzeniowych. W ramach przedmiotów pracowni uprawy roślin  ozdobnych, pracowni urządzania  i pielęgnacji terenów zieleni oraz innowacji pedagogicznej pt.: „Bukieciarstwo i florystyka w praktyce” młodzież wykonuje tradycyjne stroiki świąteczne, choinki z zastosowaniem szyszek, mchu czy papieru, wianki na drzwi oraz kartki świąteczne.

Prace uczniów prezentowane były podczas Jarmarku Bożonarodzeniowego w Hann. Münden, Jarmarku Bożonarodzeniowego w Chełmnie oraz  na spotkaniu z rodzicami uczniów naszej szkoły. Dekoracje przyciągały uwagę wielu osób i cieszyły się uznaniem młodzieży, jak i osób dorosłych.

The post Dekoracje świąteczne wykonane przez uczniów Technikum Architektury Krajobrazu. first appeared on ZS CKZ Grubno.

The post WYCIECZKA UCZNIÓW KLASY I TRŻ first appeared on ZS CKZ Grubno.

Na wstępie wizyty kierownik działu badawczo-  doświadczalnego, Daniel Krauklis, przybliżył cele i zadania Stacji, omówił procedurę rejestracji nowych odmian w Polsce, a także scharakteryzował system Porejestrowego Doświadczalnictwa Odmianowego i zasady tworzenia listy odmian zalecanych do uprawy.

W dalszej części wizyty uczniowie podzielili się  na dwie  grupy. Grupa rolnicza udała się na kolekcję roślin rolniczych, gdzie specjaliści zaprezentowali nowo zarejestrowane i rekomendowane odmiany zbóż i roślin bobowatych, a następnie na doświadczenia PDO ze zbożami ozimymi.

Grupa  architektury krajobrazu podziwiała kolekcję roślin ozdobnych takich jak: clematisy, zawciągi,trzmieliny, bluszcze, a także uzyskała informacje na temat rozmnażania i uprawy chryzantem.

Uczniowie mieli także okazję zapoznać się z metodami prowadzenia doświadczeń WGO i OWT oraz zwiedzić  posterunek meteorologiczny..

  Po wizycie w Chrząstowie  udaliśmy się do Myślęcinka do Ogrodu Fauny Polskiej, gdzie mogliśmy  obejrzeć zwierzęta i spędzić miło czas.

W  zoo  uczniowie  mogli  poznać bogactwo rodzimej fauny, poobserwować zwierzęta żyjące w Polsce, a zwłaszcza te, które trudno jest zobaczyć w naturze, chociażby ze względu na ograniczony zasięg występowania lub nocny tryb życia.

Oto kilka zdjęć z wycieczki:

The post Wycieczka uczniów technikum architektury krajobrazu i technikum rolniczego first appeared on ZS CKZ Grubno.

Każdy  samodzielnie „produkował”  róże z  liści, a  następnie  wykonał z  nich  bukiet jesienny.

Oto  relacja z   zajęć:

Zapisz

The post W pracowni uprawy roślin ozdobnych w klasie I technikum architektury krajobrazu first appeared on ZS CKZ Grubno.

Przewodnicząca: Kaia Okońska III TAH

Z-ca: Aleksandra Brzdęk II THŻ

Sekretarz: Wojciech Kożuch II TOR

Rzecznik praw ucznia:  Martyna Osińska III TAH (pełni dyżur w każdy piątek na dużej przerwie w sali nr 8 )

Zarząd: Małgorzata Kolek III TAH, Kinga Walecka II THŻ, Michał Tworzewski I MR,
Marcin Kreczmer II THŻ, Justyna Łęgowska III TOR, Paweł Lisewski II TOR,
Anna Wandowska III TOR, Dominika Wiatrowska III TAH

The post Samorząd uczniowski first appeared on ZS CKZ Grubno.

Właścicielka firmy p. Jabłczyńska  zapoznała wszystkich z organizacją pracy w  centrum ogrodniczym. Scharakteryzowała  poszczególne  działy tematyczne wyeksponowane  w centrum .  Dokładnie  opowiedziała  o  grupach roślin, takich które  są ozdobne  z liści, kwitnące  jesienią,  nadają się na stanowisko o ph  kwaśnym, zimozielone, ozdobne ze względu na swoje owoce, pnące, cebulowe oraz  owocowe.

Zapoznała uczniów z  zasadami uprawy, pielęgnacją oraz  sposobami nawożenia i ochrony poszczególnych  grup  roślin. Następnie przedstawiła zasady  zimowania roślin oraz sposoby ich sadzenia  z  zakrytym i odkrytym systemem korzeniowym.

Młodzież naszej szkoły uzyskała wiele informacji na temat materiałów budowlanych potrzebnych do zakładania ogrodów oraz narzędzi i sprzętu  wykorzystywanego  w pracach ogrodniczych. Mogli się także zapoznać z  rodzajami pojemników wykorzystywanych  do sadzenia roślin,  rodzajami podłoży  ogrodniczych, a także z mieszankami traw na różne rodzaje  trawników.

Zajęcia bardzo  się uczniom  podobały. Przyszli architekci krajobrazu zdobyli wiadomości, które w przyszłości będą mogli wykorzystać w  czasie zajęć praktycznych, a  także w  pracy  zawodowej.

Serdecznie dziękujemy p. Jabłczyńskim  za miłe przyjęcie w  centrum ogrodniczym oraz poświęcony czas, który z pewnością  w przyszłości   zaowocuje w postaci  przepięknie zaprojektowanych i wykonanych ogrodów przez uczniów naszej szkoły.

Zapisz

Zapisz

The post Uczniowie technikum architektury krajobrazu z wizytą w Centrum Ogrodniczym „OAZA” w Brzozowie first appeared on ZS CKZ Grubno.

Pedagog: mgr Paulina Śladowska, mgr Krystyna Wolak
Psycholog: mgr Katarzyna Łęgowska

Wychowawcy w internacie:

mgr Aneta Czarnecka-Malicka – Kierownik Internatu

mgr Kinga Sołtysiak

mgr Maria Małecka

mgr  Anna Pikulska-Brembor

WYKAZ NAUCZYCIELI I PRZEDMIOTÓW

Zapisz

Zapisz

The post Wykaz nauczycieli first appeared on ZS CKZ Grubno.

Kształcenie zaczynał w domu rodzinnym pod okiem prywatnego nauczyciela do czternastego roku życia.
Od 1834 roku kontynuował naukę w gimnazjum w Chojnicach, a trzy lata później w Chełmnie. Już w czasach gimnazjalnych angażował się w ruch patriotyczny. Był członkiem tajnej organizacji filomackiej „POLONIA”.

„…z polecenia komitetu polskiego dla ziem pruskich, udał się do Frankfurtu nad Menem i tam … jako poseł powiatu Brodnickiego i Lubawskiego w Parlamencie, protestował przeciw wcieleniu Prus polskich do Rzeszy Niemieckiej.”

Działając w parlamencie wydał pierwszą broszurę polityczną w języku niemieckim „Beitrage zur Beluctung der Polenfrage”

W latach 1848-1850 z inicjatywy Łyskowskiego w Chełmnie wychodziło pierwsze polskie czasopismo na Pomorzu „Szkółka Narodowa”. Utwory publicystyczne Łyskowskiego drukowano także w „Nadwiślaninie” oraz „Gazecie Olsztyńskiej”.

Należał do tak zwanej nowopowstałej „Ligi Polskiej” gdzie z polecenia tejże wydał: „Książeczkę dla ludu Polskiego”. Po kilku latach działalność Ligi została zakazana a Ignacy usunął się ponownie do cichej pracy w ojczystych stronach. W 1853 roku od reszty swojego rodzeństwa wykupił Ignacy całe Mileszewy, które doprowadził do prawdziwo blasku.

Podczas swej ciężkiej pracy na wsi nie zapominał ciągle o swoim patriotyzmie i służeniu dobru polskiemu. Przekonany był, że w czasach w których żył, państwo nasze było rolnicze i dobrze prowadzone gospodarstwo było narodowym bogactwem. Wydał też dlatego w roku 1853 dziełko agronomiczne Pt. „ Gospodarz”, które rozeszło się w dwudziestu pięciu tysiącach egzemplarzy.

Zapisz

The post Patron szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

– 1952r.-powołano Podstawową Szkołę Rachunkowości Rolnej Spółdzielni Produkcyjnych. Kierownikiem szkoły został pan Zygmunt Warsicki. Szkoła była  żeńska i mieściła się w  pałacu. Nauka łącznie z praktykami trwała 11 miesięcy. W 1953 roku w szkole uczyło się 69 uczennic w wieku 16-24 lat. Wszystkie uczennice otrzymały pełne stypendium  tj. 263 zł miesięcznie /średnia krajowa w tym czasie  wynosiła 920 złotych./.

– 1955r.- otwarcie Państwowego Technikum Rolniczego z 5-letnim okresem nauczania. Dotychczasowa Szkoła Rachunkowości Rolnej istniała nadal jako szkoła dwuzimowa. Ze szkoły odszedł Zygmunt Warsicki, a obowiązki kierownika tej szkoły przejął  Mirosław Fabiański. Na dyrektora Państwowego Technikum Rolniczego został  powołany Henryk Pawlik.

– 2.X.1956r.- oddano do użytku nowowybudowany internat na 140 miejsc.

– 1959r.- wybudowano boisko sportowe. Boisko powstało z inicjatywy  nauczyciela wychowania fizycznego Franciszka Manikowskiego i dyrektora Henryka Pawlika. Zbudowano go w czynie społecznym przy dużym zaangażowaniu i entuzjazmie młodzieży szkolnej. Determinacja przy budowie była tak duża, że często przed
pójściem na lekcje, młodzież szła pracować przy boisku.
Ten piękny obiekt sportowy usytuowany był w miejscu obecnej nowej szkoły. Z rozmowy z absolwentami technikum, którzy budowali boisko wynika, że byli świadomi tego, że w dalszej perspektywie w tym miejscu przewidywana jest budowa szkoły.

– 10.VIII.1959r.- pod patronatem Państwowego Technikum Rolniczego w Grubnie utworzono w Bajerzu Dwuzimową Szkołę Rolniczo-Gospodarczą dla dziewcząt. Nauka trwała 2- zimy tj. od sierpnia do wiosny.
Absolwentki mogły ubiegać się o przyjęcie do średniej szkoły typu zaocznego. Z dniem 1.IX.1965r. szkoła
została przekształcona  w  2-letnią Zasadniczą Szkołę Rolniczą i kształciła młodzież żeńską  i męską.

– 1965r.- utworzono Wydział Korespondencyjny Kształcenia Rolniczego w Grubnie.
Pierwszym kierownikiem nowego wydziału został pan Zbigniew Dzierzęcki. Do Technikum
Korespondencyjnego przyjmowano absolwentów Zasadniczej Szkoły Rolniczej   i szkół Przysposobienia Rolniczego (SPR-y}. Nauka trwała 3 lata.

– 1974r.- powołano 2-letnią Zasadniczą Szkołę Rolniczą dającą uprawnienia i tytuł  rolnika wykwalifikowanego.

– 1975r.- przeprowadzka szkoły do nowowybudowanego budynku. Uroczyste otwarcie  nowego obiektu.
Nowe boisko sportowe okazało się mało funkcjonalne i po trzech  latach użytkowania zostało w czynie społecznym przebudowane. /między innymi dobudowano bieżnię okólną/  W tym też roku szkoła z Bajerza wraz z kadrą została  przeniesiona do Grubna.

– 1975r.- oddano do użytku 12-rodzinny dom nauczyciela.

– 1975r. 25 i 26 października – odbył się I Zjazd Absolwentów. Głównymi organizatorami  Zjazdu byli:
pani profesor Danuta Czajka-Kędzierska oraz absolwent drugiego rocznika Technikum –
pan Stanisław Specjalski.
W przygotowanie zjazdu  zaangażowani byli wszyscy nauczyciele i uczniowie.

– 1976r. Zarządzeniem Wojewody Toruńskiego z dnia 17.VIII. 1976r. Powołano
Zespół Szkół Rolniczych w Grubnie.
Obok 5-letniego Technikum Rolniczego będą funkcjonować następujące typy szkół:
* 3-letnie Technikum Rolnicze na podbudowie szkoły zasadniczej;
* Zasadnicza Szkoła Rolnicza;
* Zasadnicza Szkoła Mechanizacji Rolnictwa;
* Istniejące dotychczas Zaoczne Technikum Rolnicze;
* Zaoczne Studium Ekonomiki i Zarządzania Przedsiębiorstw Rolno-Usługowych;
* Technikum Telewizyjne.

– 1977r.   utworzono 5-letnie Technikum Hodowlane.

– 1980r.   otwarto 2-letnie Policealne Studium Zawodowe do którego są przyjmowani Absolwenci Liceum Ogólnokształcącego.

Opracowano na podstawie książki Zespół Szkół Rolniczych w Grubnie 1955-1995
autorstwa pana Jana Głuszeni, materiałów dostępnych na stronie Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół ZS CKP w Grubnie http://grubno1.republika.pl/.

Zapisz

Zapisz

The post Kalendarium z historii szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Ref. Polsce już nie starczą silne ręce
My musimy dać Jej dużo więcej.
Nasza wiedza w tej szkole zdobyta
Wyda wkrótce wielki Plon. /bis/

2.My z tradycją żyć w zgodzie dziś chcemy,
Chociaż przyszłość tworzy czas.
Stare z nowym pogodzić umiemy,
Nauczono tego nas.

 Tekst hymnu do melodii piosenki harcerskiej:”Płonie ognisko i   
szumią knieje.”  napisała pani Anna Kościuszko Jachura.  

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Hymn szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Budynek szkoły usytuowany jest w pięknym otoczeniu XIX-wiecznego parku.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Położenie szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Wychowanie jest wymiarem pracy edukacyjnej, a nie wyizolowanym zadaniem,

Misją naszej szkoły jest możliwie wszechstronny rozwój ucznia oraz rozwój zawodowy nauczyciela, który dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom nie tylko naucza, ale także wychowuje.

Głównym celem naszego programu wychowawczego jest pomoc młodym ludziom w odkrywaniu i poznawaniu świata wartości oraz przygotowanie ich do aktywnego udziału w życiu społecznym i gospodarczym w taki sposób, aby potrafili znaleźć swoje miejsce i role w społeczeństwie, by byli ludźmi świadomymi i odpowiedzialnymi za własne wybory.

Wychowanie w naszym rozumieniu nie sprowadza się tylko do wyuczenia pewnych umiejętności, ale przede wszystkim polega na przekazywaniu wartości, na pomocy młodemu człowiekowi w budowaniu hierarchii tych wartości oraz przekazywaniu mu norm moralnych i społecznych. W tym zakresie chcemy wspierać rodziców naszych uczniów.

Sylwetka absolwenta, samodzielny-odpowiedzialny:

1. Umie dokonywać odpowiednich wyborów

• umie podejmować decyzje
• zna skutki swoich decyzji
• wie, dlaczego podejmuje działania
• jest w stanie ponieść konsekwencje swego działania
• umie krytycznie ocenić swoje możliwości
• zna swoje mocne i słabe strony
• nazywa, analizuje i wyraża uczucia
• wpływa na rozwój osobowy – samowychowanie

2. Współtworzy grupę społeczną

• w swoim postępowaniu kieruje się szacunkiem w relacjach z innymi, szanuje i dostrzega ich wysiłek oraz pracę
• stara się być odpowiedzialny za innych
• jest wrażliwy na cierpienie, ból i krzywdę
• cieszy się z sukcesów swoich i drugiego człowieka

3. Zna wartość rodziny i swoje w niej miejsce

4. Dostrzega piękno świata i potrafi w sposób odpowiedzialny korzystać z zasobów środowiska naturalnego

5. Zna i szanuje polskie dziedzictwo kulturowe, jest otwarty na europejskie i światowe wartości kultury.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Sylwetka absolwenta first appeared on ZS CKZ Grubno.

Gimnazjaliści  uczestniczyli w  zajęciach  geodezyjnych,  na których  uczyli się  rozpoznawać sprzęt  geodezyjny oraz dokonywać pomiarów  sytuacyjno-wysokościowych w terenie.

Uczniowie szkoły w Podwiesku uczestniczyli również  w  zajęciach  florystycznych,  podczas których wykonywali drzewko  bonsai z papieru  oraz kompozycję  bukieciarską z  żywych  kwiatów.

Uczniowie  naszej szkoły doskonale wcielili się w  rolę nauczycieli i  bardzo  dobrze  zaprezentowali gimnazjalistom kierunki-  technikum architektury  krajobrazu  oraz  ogrodnik.

The post Uczniowie technikum architektury krajobrazu z wizytą w gimnazjum w Podwiesku first appeared on ZS CKZ Grubno.

– „Bukieciarstwo i florystyka w praktyce”

– „Geodezja w  architekturze krajobrazu”

Zajęcia z  zakresu innowacji  realizowane  są w  ramach  przedmiotów  zawodowych oraz zajęć  dodatkowych i są poszerzeniem tresci programowych z podstawy programowej dla technikum architektury krajobrazu.

Oto  kilka  kompozycji wykonanych przez  uczniów  Technikum Architektury Krajobrazu:

The post Prace uczniów Technikum Architektury Krajobrazu wykonane w ramach innowacji: „Bukieciarstwo i florystyka w praktyce” first appeared on ZS CKZ Grubno.

Konkursy cieszyły się sporym zainteresowaniem, o  czym świadczy  duża  liczba  świątecznych  kartek i stroików zgłoszonych  do konkursu.

Jury miało  dylemat w  wyborze  najlepszych prac konkursowych, gdyż w  tym roku były one wykonane  na wysokim poziomie i  przykuwały uwagę  podziwiających je osób.

Oto  wyniku konkursów:

Nagrodzeni w  konkursie na „Kartkę Bożonarodzeniową”:

1 miejsce – Kinga Mądzielewska,  uczennica  klasy IV TAŻ

2 miejsce – Marcin Kreczmer, uczeń klasy  I  THŻ

3  miejsce – Daria  Rembeza, uczennica  klasy III TAR

Wyróżnienie – Lilianna  Lewandowska, uczennica  klasy III  TAR

Wyróżnienie – Karolina Kołodziej, uczennica  klasy III  TAR

Wyróżnienie – Marta  Krasoń,  uczennica  klasy III  TAR

Wyróżnienie-  Klaudia Skowrońska, uczennica  klasy  I  THŻ

Nagrodzeni  w  konkursie na „Stroik Bożonarodzeniowy”:

1 miejsce – Monika Żywicka, uczennica klasy II  TAH

2 miejsce – Jowita Figura, uczennica  klasy  IV  TAŻ

3 miejsce – Marcin Kreczmer, uczeń  klasy  I  THŻ

4 miejsce – Dominika Jakubowska, uczennica  klasy IV  TAŻ

wyróżnienie – Michalina Oleksy, uczennica  klasy  IV TAŻ

wyróżnienie – Kinga Mądzielewska, uczennica  klasy IV TAŻ

wyróżnienie – Joanna  Wójcik, uczennica klasy IV  TAŻ

Uczniom, którzy  wzięli udział w  konkursach, serdecznie  dziękujemy,  a nagrodzonym i wyróżnionym  gratulujemy!!!

The post Konkursy na „Kartkę Bożonarodzeniową” oraz „Stroik Bożonarodzeniowy” rozstrzygnięte. first appeared on ZS CKZ Grubno.

Uczniowie

Prace wykonane  przez  uczniów  cieszyły  się  dużym zainteresowaniem podczas Wystawy Kompozycji  Bożonarodzeniowych, która miała miejsce  9  grudnia w ZS CKP w Grubnie.

Podobne  dekoracje, wykonane  przez  uczniów Technikum Architektury Krajobrazu, będzie można  podziwiać i zakupić na  stoisku promującym  Zespół Szkół CKP w  Grubnie podczas odbywającego  się 13  grudnia Jarmarku Bożonarodzeniowego w Chełmnie.

Serdecznie  zapraszamy.!!

The post Kompozycje bożonarodzeniowe uczniów Technikum Architektury Krajobrazu first appeared on ZS CKZ Grubno.

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursach na stroik bożonarodzeniowy oraz kartkę bożonarodzeniową, który ma na celu rozwijanie  kreatywności, twórczego myślenia wyobraźni plastycznej i podtrzymywanie tradycji świątecznych.

Cele konkursu: – Kultywowanie tradycji związanych z dekoracjami i tradycjami świąt Bożego Narodzenia, edukacja młodzieży w  zakresie poznawania symboliki i znaczenia świąt, pobudzenie  aktywności twórczej, rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej, prezentowanie swoich osiągnięć twórczych w dziedzinie plastyki na forum szkoły.

REGULAMIN KONKURSU

• Przedmiot konkursu- stroik świąteczny lub kartka świąteczna
• Każdy klasa powinna dostarczyć przynajmniej jeden stroik i  jedną  kartkę
• Każdą pracę należy  zaopatrzyć w  metryczkę z następującymi danymi: imię, nazwisko, klasa
• Prace należy składać w sali 315i lub 16i 
• Prace należy dostarczyć do 17 grudnia 2015 do p. Sylwii Drążkowskiej-Murak
• lub Marty Przybylskiej
• OGŁOSZENIE WYNIKÓW: 18  grudnia 2015r.
• JURY BĘDZIE ZWRACAŁO UWAGĘ NA oryginalność kompozycji, estetykę wykonania, wkład  pracy oraz samodzielność  wykonania.

Na autorów nagrodzonych prac

czekają atrakcyjne nagrody!

The post Szkolny Konkurs na Kartkę i Stroik Bożonarodzeniowy first appeared on ZS CKZ Grubno.

Celem konkursu jest:
· zwiększenie wiedzy oraz ukształtowanie świadomości młodych ludzi na temat skutków zdrowotnych i społecznych, wynikających z używania środków zastępczych, tzw. „dopalaczy”,
· uświadomienie młodym ludziom konsekwencji zdrowotnych wynikających z używania „dopalaczy”,
· pozyskanie cennych pod względem twórczym i dydaktycznym prezentacji multimedialnych, służących do prowadzenia działań edukacyjnych wśród młodzieży,
· wykorzystanie i rozwijanie umiejętności uczniów związanych z nowoczesną technologią multimedialną, do działań związanych z profilaktyką uzależnień.
Zasady konkursu i warunki uczestnictwa

1. Zadanie konkursowe polega na samodzielnym przygotowaniu prezentacji multimedialnej, (zawierającej nie więcej niż 24 slajdy) w przedmiocie konkursu wynikającym z niniejszego regulaminu.
2. Do konkursu mogą być zgłaszane wyłącznie prace indywidualne, wcześniej nigdzie nie publikowane.
3. Prace, wykonane w programie Microsoft Power Point, należy dostarczyć na płycie CD.
4. Pierwszy slajd powinien zawierać takie informacje jak:
5. tytuł prezentacji „Razem przeciw dopalaczom”,
6. imię i nazwisko autora, wiek, nazwę i adres szkoły,
7. miejscowość i rok powstania pracy.
8. Treść powinna być zilustrowana fotografiami, rysunkami, wykresami, itp. w zależności od inwencji autora.
9. Na końcu pracy powinny być podane źródła wiedzy (bibliografia, strony www) – z których korzystano, przy opracowywaniu prezentacji multimedialnej.
10. Płytę należy czytelnie opisać, podając takie informacje jak:
11. imię, nazwisko i wiek autora pracy,
12. nazwę i adres szkoły, e-mail,
13. nr telefonu do kontaktu,
14. imię i nazwisko nauczyciela (jeżeli praca była tworzona pod jego kierunkiem).
15. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo publikowania i powielania prac konkursowych — na co uczestnik konkursu wyraża zgodę
16. Prace wybrane przez jury będą udostępnione szkołom do prowadzenia działań edukacyjnych wśród młodzieży.
17. Organizator nie zwraca prac nadesłanych na konkurs.

Ustala się następujący zakres tematyczny, który należy podjęć w prezentacji:
· mechanizmy powstawania uzależnień,
· czynniki ograniczające ryzyko uzależnienia,
· czynniki wpływające na rozwój uzależnienia,
· „dopalacze” jako nowe narkotyki — wiedza ogólna,
· konsekwencje zdrowotne, społeczne i ekonomiczne wynikające z używania nowych narkotyków, tzw. „dopalaczy”,
· narkotyki jako jeden z czynników sprzyjających szerzeniu się HIV/AIDS,
· różnorodne formy profilaktyki i przeciwdziałania zjawisku uzależnienia od narkotyków – wskazanie alternatywy dla uzależnień (aktywne i twórcze spędzanie wolnego czasu).

Materiały pomocne do wykonania prezentacji można znaleźć u szkolnego pedagoga

Prace będą oceniane pod względem zawartości merytorycznej oraz czytelności przekazu, walorów estetycznych, wykorzystanych pomysłów i technicznej jakości pracy oraz poprawności językowej (stylistyka, ortografia). Mile widziane oryginalne ujęcie tematu prezentacji.

Z otrzymanych prac komisja konkursowa wyłoni jedną która zostanie zakwalifikowana do kolejnego etapu. W etapie wojewódzkim pierwsze trzy miejsca otrzymują atrakcyjne nagrody rzeczowe o równowartości kolejno
I-300zł, II-200zł, II-100zł

Prace należy dostarczyć do 26 października do szkolnego pedagoga – Pauliny Śladowskiej lub Marty Przybylskiej

The post Konkurs na prezentację multimedialną „Razem przeciw dopalaczom” first appeared on ZS CKZ Grubno.