The post Uczniowskie doświadczenia polowe first appeared on ZS CKZ Grubno.

Ekspozycja prezentowała traktory, kombajny,  maszyny i urządzenia rolnicze wykorzystywane do transportu, uprawy gleby, nawożenia, zraszania, ochrony i pielęgnacji roślin, siewu, sadzenia, zbioru płodów rolnych, maszyn zielonkowych, narzędzi ręcznych, części zamiennych czy urządzeń wykorzystywanych do naprawy oraz konserwacji sprzętu rolniczego.

Część wystawy poświęcona była nasionom rolniczym i ogrodniczym, środkom ochrony roślin oraz nawozom. Interesująco zaprezentowany został też asortyment z zakresu budownictwa wiejskiego, wyposażenia stanowisk dla zwierząt, sprzęt zootechniczny, weterynaryjny, aparatura kontrolno-pomiarowa. Uczniom naszej szkoły zaprezentowano również artykuły z kategorii bezpieczeństwa i higieny pracy.

Na szczególną uwagę zwiedzających zasługiwało aż 27 produktów nagrodzonych złotymi medalami MTP. 15 wyróżnień padło w kategorii maszyn i urządzeń rolniczych, a 12 w kategorii roślin uprawnych.

Wśród nagrodzonych maszyn jest m.in. ciągnik rolniczy John Deere serii 5R, kombajn zbożowy John Deere S780i, ładowarka przegubowa Avant E6, agregat talerzowy GTH XL wraz z siewnikiem od Agro-Tom czy traktor Valtra T254 Versu z podłokietnikiem SmartTouch.

Natomiast wśród roślin uprawnych Złoty Medal zdobyli m.in.  Bellisa czy Formacja– odmiany pszenicy ozimej oraz Melomana, odmiana pszenżyta ozimego.

Wśród wystawców, którzy zaprezentowali się podczas targów rolniczych Polagra Premiery 2018, można było znaleźć producentów ciągników i innych maszyn rolniczych z całego świata, takich jak: Fendt, John Deere, Kubota, Kuhn, Massey Ferguson, McHale, New Holland, Pöttinger, Valtra czy Zetor. Byli także najważniejsi polscy producenci sprzętu rolniczego, w tym: Agro–Tom, Agromix, Bin, Bury, Farmtrac, SaMasz, Tech-Kom, Unia, Ursus czy Zasław.

The post Z WIZYTĄ NA MIĘDZYNARODOWYCH TARGACH POLAGRA PREMIERY W POZNANIU first appeared on ZS CKZ Grubno.

I miejsce – Karolina Lipińska I TAM

II miejsce – Monika Żywicka IV TAH

III miejsce – Karolina Dych IV TAH

      Po wizycie na Uniwersytecie Technologiczno-Przyrodniczym młodzież miała czas na relaks w Cinema City.

The post Całe podium nasze! first appeared on ZS CKZ Grubno.

24 pażdziernika uczniowie klas 1,2,3,4 technikum  rolniczego oraz kursanci kwalifikacyjnych kursów  zawodowych odwiedzili Sano Agrar Institut .

Sano Agrar Institut to instytut badawczy i rozwojowy, który prowadzi badania i doświadczenia dla producenta premiksów i dodatków paszowych Sano. Jest liderem w branży żywienia zwierząt, wykorzystując doświadczenie z działalności w 15 krajach.Stado Sano liczy ok. 2.600 sztuk bydła mlecznego, w tym 1.300 krów dojnych o wydajności ponad 12.600 kg mleka z wysoką zawartością tłuszczu i białka. Na powierzchni ok. 1.700 ha uprawiana jest kukurydza i trawa z przeznaczeniem na paszę, pszenica oraz buraki cukrowe, z których otrzymywane są wysłodki.

Uczniowie zapoznali się z organizacją  pracy w gospodarstwie, dobrostanem zwierząt, zasadami żywienia oraz nowoczesnymi  technikami w chowie zwierząt. Młodzieży klas rolniczych zostały przedstawione   techniki i   metody prac w gospodarstwie zarządzanym  z pasją, przy zachowaniu niezbędnych kompetencji, gdzie praca przebiega według najnowocześniejszych koncepcji.

Oto fotorelacja z wycieczki:

The post Wycieczka uczniów technikum rolniczego do Sano Agrar Institut first appeared on ZS CKZ Grubno.

Na wstępie wizyty kierownik działu badawczo-  doświadczalnego, Daniel Krauklis, przybliżył cele i zadania Stacji, omówił procedurę rejestracji nowych odmian w Polsce, a także scharakteryzował system Porejestrowego Doświadczalnictwa Odmianowego i zasady tworzenia listy odmian zalecanych do uprawy.

W dalszej części wizyty uczniowie podzielili się  na dwie  grupy. Grupa rolnicza udała się na kolekcję roślin rolniczych, gdzie specjaliści zaprezentowali nowo zarejestrowane i rekomendowane odmiany zbóż i roślin bobowatych, a następnie na doświadczenia PDO ze zbożami ozimymi.

Grupa  architektury krajobrazu podziwiała kolekcję roślin ozdobnych takich jak: clematisy, zawciągi,trzmieliny, bluszcze, a także uzyskała informacje na temat rozmnażania i uprawy chryzantem.

Uczniowie mieli także okazję zapoznać się z metodami prowadzenia doświadczeń WGO i OWT oraz zwiedzić  posterunek meteorologiczny..

  Po wizycie w Chrząstowie  udaliśmy się do Myślęcinka do Ogrodu Fauny Polskiej, gdzie mogliśmy  obejrzeć zwierzęta i spędzić miło czas.

W  zoo  uczniowie  mogli  poznać bogactwo rodzimej fauny, poobserwować zwierzęta żyjące w Polsce, a zwłaszcza te, które trudno jest zobaczyć w naturze, chociażby ze względu na ograniczony zasięg występowania lub nocny tryb życia.

Oto kilka zdjęć z wycieczki:

The post Wycieczka uczniów technikum architektury krajobrazu i technikum rolniczego first appeared on ZS CKZ Grubno.

Pedagog: mgr Paulina Śladowska, mgr Krystyna Wolak
Psycholog: mgr Katarzyna Łęgowska

Wychowawcy w internacie:

mgr Aneta Czarnecka-Malicka – Kierownik Internatu

mgr Kinga Sołtysiak

mgr Maria Małecka

mgr  Anna Pikulska-Brembor

WYKAZ NAUCZYCIELI I PRZEDMIOTÓW

Zapisz

Zapisz

The post Wykaz nauczycieli first appeared on ZS CKZ Grubno.

Kształcenie zaczynał w domu rodzinnym pod okiem prywatnego nauczyciela do czternastego roku życia.
Od 1834 roku kontynuował naukę w gimnazjum w Chojnicach, a trzy lata później w Chełmnie. Już w czasach gimnazjalnych angażował się w ruch patriotyczny. Był członkiem tajnej organizacji filomackiej „POLONIA”.

„…z polecenia komitetu polskiego dla ziem pruskich, udał się do Frankfurtu nad Menem i tam … jako poseł powiatu Brodnickiego i Lubawskiego w Parlamencie, protestował przeciw wcieleniu Prus polskich do Rzeszy Niemieckiej.”

Działając w parlamencie wydał pierwszą broszurę polityczną w języku niemieckim „Beitrage zur Beluctung der Polenfrage”

W latach 1848-1850 z inicjatywy Łyskowskiego w Chełmnie wychodziło pierwsze polskie czasopismo na Pomorzu „Szkółka Narodowa”. Utwory publicystyczne Łyskowskiego drukowano także w „Nadwiślaninie” oraz „Gazecie Olsztyńskiej”.

Należał do tak zwanej nowopowstałej „Ligi Polskiej” gdzie z polecenia tejże wydał: „Książeczkę dla ludu Polskiego”. Po kilku latach działalność Ligi została zakazana a Ignacy usunął się ponownie do cichej pracy w ojczystych stronach. W 1853 roku od reszty swojego rodzeństwa wykupił Ignacy całe Mileszewy, które doprowadził do prawdziwo blasku.

Podczas swej ciężkiej pracy na wsi nie zapominał ciągle o swoim patriotyzmie i służeniu dobru polskiemu. Przekonany był, że w czasach w których żył, państwo nasze było rolnicze i dobrze prowadzone gospodarstwo było narodowym bogactwem. Wydał też dlatego w roku 1853 dziełko agronomiczne Pt. „ Gospodarz”, które rozeszło się w dwudziestu pięciu tysiącach egzemplarzy.

Zapisz

The post Patron szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

– 1952r.-powołano Podstawową Szkołę Rachunkowości Rolnej Spółdzielni Produkcyjnych. Kierownikiem szkoły został pan Zygmunt Warsicki. Szkoła była  żeńska i mieściła się w  pałacu. Nauka łącznie z praktykami trwała 11 miesięcy. W 1953 roku w szkole uczyło się 69 uczennic w wieku 16-24 lat. Wszystkie uczennice otrzymały pełne stypendium  tj. 263 zł miesięcznie /średnia krajowa w tym czasie  wynosiła 920 złotych./.

– 1955r.- otwarcie Państwowego Technikum Rolniczego z 5-letnim okresem nauczania. Dotychczasowa Szkoła Rachunkowości Rolnej istniała nadal jako szkoła dwuzimowa. Ze szkoły odszedł Zygmunt Warsicki, a obowiązki kierownika tej szkoły przejął  Mirosław Fabiański. Na dyrektora Państwowego Technikum Rolniczego został  powołany Henryk Pawlik.

– 2.X.1956r.- oddano do użytku nowowybudowany internat na 140 miejsc.

– 1959r.- wybudowano boisko sportowe. Boisko powstało z inicjatywy  nauczyciela wychowania fizycznego Franciszka Manikowskiego i dyrektora Henryka Pawlika. Zbudowano go w czynie społecznym przy dużym zaangażowaniu i entuzjazmie młodzieży szkolnej. Determinacja przy budowie była tak duża, że często przed
pójściem na lekcje, młodzież szła pracować przy boisku.
Ten piękny obiekt sportowy usytuowany był w miejscu obecnej nowej szkoły. Z rozmowy z absolwentami technikum, którzy budowali boisko wynika, że byli świadomi tego, że w dalszej perspektywie w tym miejscu przewidywana jest budowa szkoły.

– 10.VIII.1959r.- pod patronatem Państwowego Technikum Rolniczego w Grubnie utworzono w Bajerzu Dwuzimową Szkołę Rolniczo-Gospodarczą dla dziewcząt. Nauka trwała 2- zimy tj. od sierpnia do wiosny.
Absolwentki mogły ubiegać się o przyjęcie do średniej szkoły typu zaocznego. Z dniem 1.IX.1965r. szkoła
została przekształcona  w  2-letnią Zasadniczą Szkołę Rolniczą i kształciła młodzież żeńską  i męską.

– 1965r.- utworzono Wydział Korespondencyjny Kształcenia Rolniczego w Grubnie.
Pierwszym kierownikiem nowego wydziału został pan Zbigniew Dzierzęcki. Do Technikum
Korespondencyjnego przyjmowano absolwentów Zasadniczej Szkoły Rolniczej   i szkół Przysposobienia Rolniczego (SPR-y}. Nauka trwała 3 lata.

– 1974r.- powołano 2-letnią Zasadniczą Szkołę Rolniczą dającą uprawnienia i tytuł  rolnika wykwalifikowanego.

– 1975r.- przeprowadzka szkoły do nowowybudowanego budynku. Uroczyste otwarcie  nowego obiektu.
Nowe boisko sportowe okazało się mało funkcjonalne i po trzech  latach użytkowania zostało w czynie społecznym przebudowane. /między innymi dobudowano bieżnię okólną/  W tym też roku szkoła z Bajerza wraz z kadrą została  przeniesiona do Grubna.

– 1975r.- oddano do użytku 12-rodzinny dom nauczyciela.

– 1975r. 25 i 26 października – odbył się I Zjazd Absolwentów. Głównymi organizatorami  Zjazdu byli:
pani profesor Danuta Czajka-Kędzierska oraz absolwent drugiego rocznika Technikum –
pan Stanisław Specjalski.
W przygotowanie zjazdu  zaangażowani byli wszyscy nauczyciele i uczniowie.

– 1976r. Zarządzeniem Wojewody Toruńskiego z dnia 17.VIII. 1976r. Powołano
Zespół Szkół Rolniczych w Grubnie.
Obok 5-letniego Technikum Rolniczego będą funkcjonować następujące typy szkół:
* 3-letnie Technikum Rolnicze na podbudowie szkoły zasadniczej;
* Zasadnicza Szkoła Rolnicza;
* Zasadnicza Szkoła Mechanizacji Rolnictwa;
* Istniejące dotychczas Zaoczne Technikum Rolnicze;
* Zaoczne Studium Ekonomiki i Zarządzania Przedsiębiorstw Rolno-Usługowych;
* Technikum Telewizyjne.

– 1977r.   utworzono 5-letnie Technikum Hodowlane.

– 1980r.   otwarto 2-letnie Policealne Studium Zawodowe do którego są przyjmowani Absolwenci Liceum Ogólnokształcącego.

Opracowano na podstawie książki Zespół Szkół Rolniczych w Grubnie 1955-1995
autorstwa pana Jana Głuszeni, materiałów dostępnych na stronie Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół ZS CKP w Grubnie http://grubno1.republika.pl/.

Zapisz

Zapisz

The post Kalendarium z historii szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Ref. Polsce już nie starczą silne ręce
My musimy dać Jej dużo więcej.
Nasza wiedza w tej szkole zdobyta
Wyda wkrótce wielki Plon. /bis/

2.My z tradycją żyć w zgodzie dziś chcemy,
Chociaż przyszłość tworzy czas.
Stare z nowym pogodzić umiemy,
Nauczono tego nas.

 Tekst hymnu do melodii piosenki harcerskiej:”Płonie ognisko i   
szumią knieje.”  napisała pani Anna Kościuszko Jachura.  

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Hymn szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Budynek szkoły usytuowany jest w pięknym otoczeniu XIX-wiecznego parku.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Położenie szkoły first appeared on ZS CKZ Grubno.

Wychowanie jest wymiarem pracy edukacyjnej, a nie wyizolowanym zadaniem,

Misją naszej szkoły jest możliwie wszechstronny rozwój ucznia oraz rozwój zawodowy nauczyciela, który dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom nie tylko naucza, ale także wychowuje.

Głównym celem naszego programu wychowawczego jest pomoc młodym ludziom w odkrywaniu i poznawaniu świata wartości oraz przygotowanie ich do aktywnego udziału w życiu społecznym i gospodarczym w taki sposób, aby potrafili znaleźć swoje miejsce i role w społeczeństwie, by byli ludźmi świadomymi i odpowiedzialnymi za własne wybory.

Wychowanie w naszym rozumieniu nie sprowadza się tylko do wyuczenia pewnych umiejętności, ale przede wszystkim polega na przekazywaniu wartości, na pomocy młodemu człowiekowi w budowaniu hierarchii tych wartości oraz przekazywaniu mu norm moralnych i społecznych. W tym zakresie chcemy wspierać rodziców naszych uczniów.

Sylwetka absolwenta, samodzielny-odpowiedzialny:

1. Umie dokonywać odpowiednich wyborów

• umie podejmować decyzje
• zna skutki swoich decyzji
• wie, dlaczego podejmuje działania
• jest w stanie ponieść konsekwencje swego działania
• umie krytycznie ocenić swoje możliwości
• zna swoje mocne i słabe strony
• nazywa, analizuje i wyraża uczucia
• wpływa na rozwój osobowy – samowychowanie

2. Współtworzy grupę społeczną

• w swoim postępowaniu kieruje się szacunkiem w relacjach z innymi, szanuje i dostrzega ich wysiłek oraz pracę
• stara się być odpowiedzialny za innych
• jest wrażliwy na cierpienie, ból i krzywdę
• cieszy się z sukcesów swoich i drugiego człowieka

3. Zna wartość rodziny i swoje w niej miejsce

4. Dostrzega piękno świata i potrafi w sposób odpowiedzialny korzystać z zasobów środowiska naturalnego

5. Zna i szanuje polskie dziedzictwo kulturowe, jest otwarty na europejskie i światowe wartości kultury.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Sylwetka absolwenta first appeared on ZS CKZ Grubno.

• Hymn (wersja śpiewana)
• Hymn (wersja instrumentalna)

– 1-

My jesteśmy tą częścią narodu,
Która zmieniać będzie świat.
Na nas liczą i starzy i młodzi,
Na młodzieńczy wielki stan
 
Refren
Polsce już nie starczą silne ręce,
My musimy dać Jej dużo więcej.
Nasza wiedza w tej szkole zdobyta
Wyda wkrótce wielki plon.      /BIS/
-2-
My z tradycją żyć w zgodzie dziś chcemy,
Chociaż przyszłość tworzy czas.
Stare z nowym pogodzić umiemy,
Nauczono tego nas.
 
Refren
Polsce już nie starczą silne ręce….

The post Hymn Zespołu Szkół CKZ w Grubnie first appeared on ZS CKZ Grubno.

Zapisz

Zapisz

Zapisz

The post Laureaci olimpiad przedmiotowych na szczeblu krajowym first appeared on ZS CKZ Grubno.

The post Wyjazd technikum rolniczego do mleczarni i stadniny owiec first appeared on ZS CKZ Grubno.

Joanna Czerwińska, Monika Ośmiałowska

The post Jasełka 2011 first appeared on ZS CKZ Grubno.

Prowadzone są również zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie podstawowym i rozszerzonym.W ramach zajęć powtarzane są zagadnienia z poszczególnych działów matematyki. Bliższe informacje można uzyskać u pani Izabeli Chylińskiej i pana Sławomira Kręcickiego.

The post Zajęcia z matematyki first appeared on ZS CKZ Grubno.

The post Lekcja wychowania fizycznego klasy II MR first appeared on ZS CKZ Grubno.

Bydgoski naukowiec, przybliżył młodzieży skomplikowaną sytuacje polityczną jaka poprzedzała wybuch I wojny światowej, a następnie ukazał zaangażowanie w nią Polaków świadomych nadarzającej się okazji do odzyskania wolności. Przedstawił również zawiłe relacje jakie wiązały dwóch głównych konstruktorów polskiej niepodległości  w 1918 r. Józefa Piłsudskiego i Romana Dmowskiego. Kreśląc sylwetki tych dwóch adwersarzy doktor Osiński wskazał na fakt iż potrafili oni w sytuacji dla Polski najważniejszej odsunąć na bok wzajemne animozje i niechęci i w imię dobra ogółu współpracować w celu odzyskanie niepodległości. Naukowiec z IPN -u ukazał także poszczególne etapy kształtowania się władzy w Polsce, od przybycia Piłsudskiego do Warszawy i przekazania mu władzy prze Radę Regencyjną, aż po walki jakie musieli stoczyć nasi rodacy w celu utrzymania dopiero co powstałej państwowości. Szczególnie przejmującą była opowieść o walkach Polaków z Ukraińcami o Lwów, w której brała udział młodzież szkolna i gimnazjalna, których historia zapamiętała jako „orlęta  lwowskie”. Ci młodzi ludzie złożyli ogromną daninę krwi, by to jakże ważne dla polskiej kultury miasto pozostało przy macierzy. Krzysztof Osiński opowiedział również o wojnie jaką Polacy prowadzili z Sowietami w 1920 r.,  szczególnie kładąc akcent na historię bitwy warszawskiej, którą brytyjski dyplomata lord Edgar D’ Abernon, określił jako osiemnastą decydującą bitwę w dziejach świata. Nie zabrakło  również opowieści o jedynym wygranym w swej historii przez Polaków powstaniu wielkopolskim trwającym od grudnia 1918 do lutego 1919 roku, a także o walkach o Śląsk, czy o plebiscycie na Mazurach. Historyk z Bydgoszczy nawiązał również do dalszych dziejów II RP i utarty przez nią niepodległości w 1939 r., a kreśląc obraz święta niepodległości przypomniał uczniom, że jako święto narodowe zostało ono wprowadzone dopiero w 1937 r. i niestety po II wojnie światowej w okresie PRL – u nie było one obchodzone. Na powrót do panteonu polskich świąt narodowych zostało przywrócone  w 1989 roku.

Na zakończenie swego wykładu Pan Osiński wskazał na potrzebę kultywowania narodowej tradycji, gdyż narody pozbawione swej historii i korzeni tracą tożsamość. Zwrócił uwagę iż 11 listopad to nie tylko dzień wolny od szkoły, czy pracy, ale niesamowicie ważny fragment naszej skomplikowanej, często zagmatwanej i niestety bardzo krwawej historii. Jak wzór godny dla naśladowania także dla współczesnych polityków historyk z IPN – u wskazał jeszcze raz postacie Piłsudskiego i Dmowskiego, dla których Polska nie była tylko  suknem, z którego każdy chce oderwać dla siebie jak największy fragment, a wartością najwyższa i nadrzędną. Na zakończenie mówiąc o patriotyzmie, wskazał na to iż każdy Polak, jako cząstka w wielkiej narodowej maszynie ma jednak swą podmiotowość i możliwość budowania domu któremu na imię Polska.

Piotr Sołtysiak

The post LEKCJA HISTORII NAJNOWSZEJ Z IPN–em W GRUBNIE first appeared on ZS CKZ Grubno.

The post Wykład pt.”Stan wojenny 13 XII 1981″ first appeared on ZS CKZ Grubno.

Już od kilku lat na szkolnych jasełkach występuje zespół muzyczny przygotowany i prowadzony przez p. Krzysztofa Jaruszewskiego. Zespół składa się z byłych i obecnych uczniów naszej szkoły.
W tym roku także postaramy się zaprezentować  podczas tej wspaniałej szkolnej uroczystości.

Jeśli potrafisz grać na jakimś instrumencie lub znasz kogoś, kto gra, to koniecznie dołącz do nas!

Dokładnie informacje u p Krzysztofa Jaruszewskiego.

Tak to wyglądało w ubiegłych latach:

—> Aktualny skład zespołu na jasełka 2011

Pozdrawiam

KJ

.

The post Zespół muzyczny na jasełka 2011 – przyłącz się do nas! first appeared on ZS CKZ Grubno.